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BILDUNG
Sanierung und Zubau Schule Reuthe
Aufgabe:
Wettbewerb, Schule
Fläche:
6.000,00 m²
Nutzung:
Bildung + Sport
Bauherr:
Gemeinde Reuthe
Beauftragung:
Wettbewerb
Planungszeitraum:
2025
Städtebauliche Lösung
Die bestehende Schule bekommt eine zentrale Achse durch neue flankierende Seitengebäude, der Aula und dem Turnsaal, welche die Vorplätze an der Schulstraße und an der Zeillerstraße neu definieren. Durch die neue starke Achse bekommt die Schule eine klassische Präsents im städtebaulichen Kontext als wichtige Landmarke.
Lösung des öffentlichen Raumes
Der öffentliche Raum bekommt an den beiden neu definierten Vorplätzen einen starken kommunikativen Charakter, durch die transparenten Zugänge in den Turnsaal, der Aula und der Schule. Das Gebäude ist um fahrbar gestaltet, so dass auch die Sportfläche im Innenhof öffentlich genutzt werden kann.
Funktionale Lösung
Der zentrale Haupteingang der Schule wird von der Schulstraße, von der Zeillerstraße, sowie vom Innenhof her erschlossen. Das zentrale Treppenhaus ist vom Erdgeschoss zum 1.Obergeschoss über einen 6,50m hohen Hoch Raum, mit einem Globus, offen gestaltet und zur Orientierung im Gebäude und als Aufenthaltsraum gedacht.
Die dem Treppenhaus flankierenden Unterrichtsräume sind transparent zu den Gängen und der vertikalen Erschließung gestaltet. Ein neuer hofseitiger Gebäudeteil komplettiert die notwendigen Flächen der Unterrichtsräume und bildet einen neuen hinteren Innenhof. Der Turnsaal, wie auch die Aula können extern genutzt werden, die angrenzenden Innentüren zum Schulbau sind dann verschlossen. Der Turnsaal besitzt von der Schule getrennte Umkleideräume im 1.Obergeschoss des Bestandsgebäudes. Zur Zeillerstraße hin öffnet sich die Aula mit einer Glasfassade und einer Terrasse, welche für Schulessen und andere Aktivitäten genutzt werden können. Die Verwaltung ist im Dachgeschoss angesiedelt, Technik und Archive im Kellergeschoss welche mit dem Aufzug schnell erschließbar sind. In jeder Etage sind behindertengerechte WC, sowie Lehrer WC untergebracht.
Baukünstlerische Lösung
Die Schule als zentraler Kern wird gestärkt
durch 2 seitlich anschließende flachere Gebäude welche einen modernen wissenschaftlichen
Kontext durch Material, Formgebung und Belichtung mit Schedddachflächen unterstreichen.
Der Kontrast zwischen Alt und Neu wird verstärkt aber durch die klassische zentrale Anordnung der neuen Gebäude nicht als Bruch, sondern als funktionale Einheit verstanden. Zum Vorplatz schließen transparente Pavillons an, welche der Erschließung und Sportaktivitäten
dienen und die Kommunikation von Innen und Außen stärken. Die sanierten wie neugebauten Innenräume werden mit Holzböden in den Unterrichtsräumen, wie in der Turnhalle und der Aula ausgelegt. Deckensegel und Wandpaneele werden in Holzoptik als Akustikelemente definiert. So dass die Innenräume ein angenehmes natürliches Klima bekommen.
Ökonomische, ökologische Lösung
Der Abbruch der meisten Kellerräume und des alten Turnsaals ist ein wesentlicher Aspekt um eine kompakte, betriebssichere Lösung für die Schule zu schaffen. Hierzu soll der Turnsaal-abbruch als Füllmaterial den Keller schließen.
Im Dachgeschoss wird die bestehende Traversendecke abgetragen und entweder eine Hohlziegeldecke oder eine Holzbetonverbunddecke neu hergestellt. Durch die effektivere Nutzung des Dachgeschosses wird das alte Hauptgebäude bestmöglich nachhaltig saniert. Neue Gauben im Dach schaffen die nötige Belichtung. Das alte Schulgebäude wird konsequent mit einem Vollwärmeschutz umschlossen um den Niedrig Energie Aspekt Rechnung zu tragen. Die Fassadenflächen welche Denkmalgeschützt sind sollten im Bezug zur nachhaltigen Sanierung und bauphysikalischen Aspekten nicht am Ort beibehalten werden, abgetragen (Laser Vermessung) und im Innenhof ausgestellt werden.
Die Konstruktion der Turnhalle sowie der Aula erfolgt in Stahlleichtbauweise mit Sandwichpaneelen als Wände. Die Scheddach Konstruktion besteht aus Stahlträger, Stahl- Trapez Blechkonstruktion.
Energie: Für die Energieversorgung können Tiefenbohrungen mit LWW- Wärmepumpensystem, in Kaskadenschaltung, sowie eine PV- Anlage in Kombination Heizwärme und Warmwasser liefern.
ZEICHNUNGEN
Grundriss Erdgeschoss
VISUALISIERUNGEN
